Pembelajaran Berbasis Student-Centered Learning
Fakultas Psikologi Universitas Gadjah Mada
Problematika pendidikan yang terjadi di Indonesia salah satunya adalah terdapatnya kesenjangan yang cukup lebar antara pengetahuan yang dimiliki para siswa dengan sikap dan perilakunya. Banyak siswa yang tahu atau hafal materi pelajaran, tetapi tidak mampu mengaplikasikan pengetahuannya tersebut bagi peningkatan kualitas kehidupannya. Sebagai contoh, siswa tahu tentang makanan sehat, tetapi perilaku makannya tidak menunjukkan perilaku makan yang sehat, siswa lebih banyak yang menyukai dan memilih fast food dan soft drink daripada makan nasi dan sayur serta minum susu. Contoh lain, siswa tahu bagaimana berperilaku sosial yang baik, tetapi mereka kurang mampu menghargai orang lain, bertoleransi atau berperilaku sopan. Pengetahuan menjadi sesuatu yang hanya dihafal saja tetapi tidak berpengaruh dalam kehidupannya. Pengetahuan hanya ‘mampir’ sebentar dan kemudian ‘menguap’ begitu saja, seolah tidak berbekas dalam kehidupan siswa. Mengapa pendidikan kita menghasilkan generasi penerus yang demikian?
Unduh sebagai pdf…
Comments
Comment from Bhina Patria
Time: January 27, 2008, 12:13 pm
hi carmen somehow i missed to read your comment on this article. Next time i will write on english about this topic so you also can read it. I also a big fan of SCL, i think it should be applied on every educational institution. thanks for the link.. 
E-mail subscription
Comment from Carmen
Time: November 3, 2007, 12:01 am
Unfortunately I cannot understand what you were writing about this very interesting topic. I get ebtusiastic, everytime I see/here somebody talking about it. But the best one is when teachers are teaching you about SCL by applying it
I’m looking forward to have this experience during MAHE… .
Here is a page, if you are interested about what are European
students doing sometimes: http://www.esib.org/index.php?option=com_docman&task=doc_download&gid=649&Itemid=263